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  • 观察幼儿在游戏中是否能与同伴交往
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  • 观察记录:调皮鬼的教育契机
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  • 活动中,华华碰到困难时的行为表现
  • 观察目的:小杰平时比较爱看书
  • 华华在美工区做手工“马路上的公交车”
  • 看完后能否把书放回原位,爱护图书
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  • 诚博国际app泥工活动观察记录:电话机
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  • 区域活动观察记录:提高孩子的动手操作能力
  • 幼儿良好行为习惯的养成,观察陉陉在集体活动中的表现
  • 操作区——《转变的积木》观察案例分析
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  • 建构游戏活动学习故事:建构小天使
  • 相信在老师和小伙伴的帮助下,小逸的自信心会不断增强
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  • 幼儿行为表现、分析与教育策略
  • 华华进步了——诚博国际app幼儿个案跟踪报告
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  • 小班个案报告:发展语言表述能力
  • 在建构游戏中快乐成长——小屿的个案观察报告
  • 爱发脾气,喜欢争抢,不会谦让,有攻击性行为等一些不良的行为习
  • 在搭建“城堡”中成长——诚博国际个案观察报告
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  • 不要让“反面教育”影响孩子的是非观
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