挥洒热情、温暖你我——记娄江幼儿园小荷团队的师傅们
发布时间:2018年10月17日 14:44:45  
她们可能永远也不知道,那一抹浅浅的微笑抚平了我们心中的忐忑。我们永远也不会忘记在学生与教师身份转变时刹那的激动与忐忑,那时的我们常常会担心自己能否胜任教师这一圣神的职业,也常常担心自己能否融入新的工作环境。可是到了学校之后才发现你们是这样的平易近人及可爱。谢谢你们那一抹如春阳般的微笑,是她抚平了我们心中的忐忑,为我们扫去冬日的阴霾。
她们可能永远也不知道,那一次的交谈启迪了我们心中的智慧。
第一次听说要上示范课时,我们紧张的晚上也睡不好觉,常常在想怎么样来修改我们的教案。你们看在眼中在我们思考陷入困境的时候你们总会适时的为我们提供帮助,不厌其烦的帮我们修改教案。正是在你们的帮助下我们在上示范课时才能胸有成竹,从容淡定。(幼教garde-marine.com)
她们可能永远也不知道,那一声鼓励给了我们继续前行的力量。
当我们在业务上取得一点进步的时候,你们总能第一时间发现,并给予我们鼓励。那一声“这个作品不错的赞扬”。让我们渐渐地找到了自信。
她们可能永远也不知道,他们舞动的身影让我们重新定义青春。
每天的工作是这么的繁琐,每天的生活节奏总让我们容易疲倦。可当音乐响起,看着你们带领孩子们做操时的饱满的精神,有力到位的动作。我们都能感觉到你们的对于工作的热爱。正是在这样的舞动中我们重新定义了青春。
在她们身上我看到了一个教师对孩子最深沉的爱,对工作的不懈热爱,对年轻教师的关爱。这些涓涓细流般的爱最终汇成了她们对于教育事业的“大爱”。而这样的“大爱”则是她们工作、学习、研究的动力。
这种无私的大爱感动着我、震撼着我,也我让在她们的大爱中不断的“自省”。因为我也怀着对教育工作无比虔诚的爱,对孩子们最朴素的爱而投身到幼教行列中的。但在于他们朝夕相处之后才发现也许我的爱还太狭隘了,这只是作为一名幼儿园教师的最基本的“爱”怎么样将这样的“爱”转化为工作、学习、生活的动力呢?要知道爱说起来容易做起来却很难。
“孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一个孩子身上。”我喜欢这样的比喻,更喜欢她们用母亲般的爱去对待班上的孩子们。这不仅让她们收获到了家长的信任与尊敬,更为重要是赢得了孩子们的爱。
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