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扮演角色观察记录:乱跑的警察
发布时间:2018年01月09日 15:43:28  
观察实录:小铭今天表现不错,他便和孟辰一起来当警察和消防员。游戏前我们和幼儿讨论,最近小朋友玩游戏时有什么问题?他们都说:“都是跑来跑去的”因此,今天警察的一个任务就是看小朋友们在玩游戏时能不能做到慢慢走。小铭开始游戏了,他和孟辰一起,刚开始看到小朋友们跑的时候,他会提醒他们。后来,警察开始跑到娃娃家里,抓人了,听到妹妹叫到:“我不是坏人,你干吗抓我!”只见小铭走进去拉着她的手,要拷上手铐。娃娃家里的小朋友都在说妹妹不是小偷,小铭不听还是在拉,我走过去问:“你为什么抓她啊?”他一看我来了,便松手走了。之后就听见医生和我说:“陈老师,你看警察他在跑来跑去!”我走去一看,只见他和梓轩在追来追去,我便提醒他,“警察今天有什么任务呀?”(幼儿教育m.garde-marine.com)

行为分析:小铭知道警察各方面的表现都要很好,在游戏中,他知道警察的职责是抓小偷、监督幼儿,但是他在游戏中并未履行好警察的职责,对于游戏的坚持性不强,且未能在游戏中坚守自己的岗位。
支持策略:
1.游戏结束后的讲评时,请幼儿介绍在游戏中有什么发现?可指出其他幼儿值得表扬、改进的地方。
2.在此基础上,丰富幼儿有关警察的经验,与幼儿共同讨论扮演角色时角色意识的重要性。
3.鼓励幼儿在发现其他人不好的地方,请及时告诉幼儿改正的方法。
4. 在一日活动中与幼儿讨论制定奖惩,进一步帮助幼儿树立规则意识。
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