细节决定成败——快乐运动喜洋洋之反思
发布时间:2018年10月09日 15:21:52  
一、活动目标:1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑,提高绕过障碍跑的能力。2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。
二、教学重难点:
1.教学重点:掌握绕障碍物跑的基本技能,不碰倒“小树”。 
2.教学难点:在活动中尝试带物快速绕障碍跑,不碰倒“小树”。
三、活动准备
  1.红换蓝绿四色即时贴标志。
  2.场地布置:地上贴有间隔相等的四排共24张小树图片(与幼儿人数相等),“小树林”,一条河。
    3.规则图谱。
    4.大积木
  四、活动过程
  (一)情景导入
  T:“今天天气真晴朗,快跟着妈妈一起去郊游吧”。(音乐声中,“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走,高人跑”的游戏)(幼教garde-marine.com)
T:“走走走我们一起去郊游,低低走发现小花小草真漂亮,高高的跑进小树林?让我们一起玩个绕树跑的游戏!”
  (二)分层活动
教师创设情境:咦!树林里怎么有一个盒子啊!我们一起来打开看看吧!(幼儿随便)
    1.打开宝藏盒,完成里面的任务.
(1)T:“啊!这是我们羊羊祖先留下的一封信,你们想听吗?”
(2)T:“信上说,为了抵御狼族的攻击我们要在河对岸建造一座堡垒,勇敢地羊儿们你们愿意参加这个计划吗?”
2.老师继续倒盒子,发现了一张地图
(1)在小树林里秘密的训练
A.设置情境,幼儿自由练习
T:“这里有张地图,我们来看看上面有什么秘密?”
T:“谁看懂个这张地图,来为我们大家讲一讲吧!”
T:“地图上的箭头是告诉我们应该从什么地方出发,然后再顺着箭头的方向回来。”
T:“可是对岸就是灰太狼的家,要想不让灰太狼发现我们的踪迹,我们就要快,现在请勇敢的羊儿自己选一排小树练一练快速绕过小树林的本领吧!”
T:“听好训练要求,羊儿们出发绕过这些小树的时候可要小心千万不能把小树碰倒,然后直接跑回来。如果碰到小树我们就要被灰太狼发现,我们的计划也就泡汤了。”
B.羊儿赛一赛。
T:“小羊们你们的本领练成了吗?那我们一起来赛一赛吧!请你们看好自己身上的颜色,站在相应的点子上,我们一起来比一比那队小羊的速度最快。”
T:“哇!XX对是第一名耶!我们坐下休息一下吧!”
T:“羊儿们,你们对这个比赛结果服气吗?那你们想想为什么他们的速度比较快呢?”
村长请赢的小羊讲讲心得并示范。
T:“XX队,你们绕过树林的的速度可真快啊!你们有什么好方法呢?“T:“原来他们在跑的时候,注意观察。并且在绕过障碍物的时候身体微微前倾并侧身绕过。这样就不会碰到小树了。“
T:“那我们再来赛一赛,看看我们的速度够不够快!跑完后还请你们用欢呼声告诉我好吗?“
T:“羊儿们,这次你们的表现可真棒,但如果我把这些树种在一起,使间距变得更窄了你们还能快速通过吗?”
T:“那我设计了两条新的不同路线,一条和刚才的一样宽,两条变得窄了点请你们自己选择路线试一试。”
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